Saber escribir, saber contar

En posts anteriores hablamos sobre las características básicas que un estudiante de periodismo debería tener, y hoy nos centraremos en la de saber escribir, saber contar. Ah, ¿no vas a ser periodista y piensas que este tema no te incumbe? ¡Igual!

¿No crees que es básico SABER COMUNICAR si estás estudiando COMUNICACIONES? Es algo lógico, ¿no? Saber comunicar implica tener dominio de la palabra, la parte escrita, eso que denominamos "redacción".



Si vemos los cursos obligatorios en la malla curricular...

En el primer y segundo ciclo están Lenguaje I y Lenguaje II, respectivamente. Estas asignaturas te ayudarán a desarrollar competencias fundamentales para la producción de oraciones y párrafos empleando un registro escrito formal, de tal manera que sean coherentes y cohesionados. Además, podrás desarrollar estrategias apropiadas para la comprensión de textos académicos y mediante varios ejercicios mejorarás su habilidad para reconocer los errores ortográficos y sintácticos frecuentes y así poder corregirlos.

En el tercer ciclo está Expresión escrita. El objetivo es reforzar las técnicas del uso adecuado del lenguaje, escrito obviamente. Serás capaz de redactar textos expositivos, descriptivos, narrativos y argumentativos, aplicando las normas de puntuación, ortografía y concordancia.

¿Ves?  No es que de frente el profesor vaya al salón y te pida realizar una crónica, entrevista, artículo o tesis. Tienes una serie de cursos obligatorios que te ayudarán a recordar y reforzar lo que aprendiste en el cole. Además, desarrollarán tu actitud crítica y creativa en la producción de textos y buscarán fomentar la práctica de lectura como auxiliar indispensable para enriquecer la competencia lingüística.

En el cuarto ciclo está Principio de Gestión Informativa (PGI). Este curso te acercará ya al campo profesional. Te entrenarán en el manejo de los conceptos que rigen las producciones de textos periodísticos y podrás identificar los modelos narrativos de la información, interpretación, investigación y opinión. Además, reconocerás los géneros básicos para poder aplicarlo en la construcción de los discursos en los medios de comunicación.

Suena bien, ¿verdad? Si tu vocación es el periodismo, estoy segura que disfrutarás mucho estos cursos.

Ahora, llegó el momento de los cursos electivos (pero ¡ojo! si bien se presentan como "electivos", son obligatorios para aquellos que se van a especializar en Periodismo).

Comenzamos con Redacción periodística (cuarto ciclo), la asignatura se centra en la construcción de textos de prensa. Si aún no has llevado el curso, UN CONSEJO: lee periódicos, de esa manera te familiarizarás con la forma de presentación del contenido, y te resultará más sencillo escribir. Es importante tener en cuenta que el objetivo principal de las notas de prensa es informar de manera concisa y clara. Ten cuidado con los adjetivos y la extensión, no estamos escribiendo un cuento, novela o crónica en los que sí podemos utilizar la gama de recursos literarios que queramos. Y hablando de crónica, aquí aprenderás a elaborar una, pero tranquilo, verás muchos ejemplos y el profesor estará ahí para asesorarte. Ese ejercicio te ayudará a encontrar tu propio estilo.

Luego, en sexto ciclo tenemos Taller de crónicas y entrevistas para perfeccionar las técnicas narrativas aprendidas en las asignaturas arriba mencionadas. Acuérdate que a estas alturas de la carrera ya contarás con nociones de cómo redactar una crónica, a la que se adicionará la elaboración de entrevistas. De ese modo podrás construir historias basadas en hechos reales, poniendo énfasis ahora sí en los nexos existentes entre el periodismo y la literatura. A partir de la enseñanza de los rudimentos de la entrevista, de la pesquisa, de la documentación y de la reconstrucción de escenarios, tendrás las herramientas necesarias para organizar y confeccionar crónicas y perfiles periodísticos, con creatividad, color, verosimilitud e interés público.


¿Qué otros cursos consideras que te han ayudado a mejorar tu redacción? Cuéntanos.